欧洲顶级院校对国内英语专业课程体系建设的启示——以比利时鲁汶大学语言学方向的课程设置情况为例  

Implications of European Top University Programs for the Systematic Curriculum Construction of English Major in China:To Take the Linguistic Program in KU Leuven as an Example

作　　者：孟庆楠[1] 罗卫华[1] MENG Qingnan;LUO Weihua

机构地区：[1]大连海事大学外国语学院,辽宁大连

出　　处：《语言教育》2021年第1期40-48,共9页Language Education

基　　金：大连海事大学校级教学改革项目“欧洲顶级院校对我校英语专业课程体系建设的启示”(项目编号:2020Z10)的阶段性研究成果。

摘　　要：本文对目前国内英语专业在课程体系建设方面存在的一些问题进行剖析,然后通过个案研究的方式,以比利时鲁汶大学为例,对该校"语言学与文学"本科专业语言学方向的课程设置情况以及考核与评价体系进行全面介绍,并结合最近颁布的《英语类专业教学指南》,对国内英语专业在未来的发展提出一些建议。希望本研究能够对未来我国英语专业以及语言学学科的建设起到一定的推动作用。This paper probes into some current problems that are prevalent in the curriculum construction of English major in China,and then introduces a case study on the curriculum construction and the evaluation system of the undergraduate program in linguistics and literature in KU Leuven.Based on the newly released"Teaching Guide for Undergraduate English Majors",the author offers several suggestions on the future development of English major in China.This study is expected to have some implications for the construction of English major as well as the discipline of linguistics in China.

关 键 词：英语专业 语言学 课程设置 考核与评价体系 比利时鲁汶大学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]