家庭教育性质与家庭教育指导性质辨析  

An Analysis on the Nature of Family Education and Parenting Guidance

作　　者：晏红[1] YAN Hong

机构地区：[1]清华大学,北京100084

出　　处：《中华家教》2021年第1期47-53,共7页The Family Education Of China

摘　　要：家庭教育是人类社会中长期存在的现象,家庭教育指导是在现代社会出现的一个新事物、一项新事业。家庭教育的私人教育性质、非正式教育性质和终身教育性质,明确了家庭教育在复杂多变的现代社会中应该仍然保持的"本色"与地位;家庭教育指导的公共服务性质、非正规教育性质和社会教育性质,明确了家庭教育指导的"身份"与地位。明确辨析家庭教育与家庭教育指导的性质,使家庭教育和家庭教育指导既与邻近领域划清界限又建立关联,并在宏观系统中找到自己的归属。对于家庭教育和家庭教育指导领域出现的一些模糊认识和混乱现象,应该返回原点进行思考,尊重家庭教育和家庭教育指导的基本规律。

关 键 词：家庭教育性质 家庭教育指导 家庭教育发展 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]