当前中小学“减负提质”过程中面临的困难及对策——以三峡库区M县为例  

作　　者：景凤凤 郭红雨 

机构地区：[1]开州区九龙山镇东坝中心小学 [2]开州区教育委员会

出　　处：《科学咨询》2020年第51期144-145,共2页

摘　　要：近年来,全国各地认真贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,深入实施新一轮课程改革并大力推行素质教育,有效减轻学生过重课业负担、促进学生全面发展。然而,受各种因素影响,很多中小学在进一步推进“减负提质”过程中面临着很多的困难和压力,亟需多方合力共同解决。

关 键 词：中小学 减负提质 困难 对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]