检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:苗曙光[1] 李峥[1] 方振国[1] 李淮江[1] MIAO Shu-guang;LI Zheng;FANG Zhen-guo;LI Huai-jiang(School of Physicsand Electronic Information,Huaibei Normal University,Huaibei 235000,Anhui,China)
机构地区:[1]淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北235000
出 处:《山西师范大学学报(自然科学版)》2021年第1期84-88,共5页Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
基 金:安徽高校自然科学研究项目重点项目(KJ2020A0027);安徽省教育厅质量工程项目(2017jyxm0219,2017jyxm07,2016zy109,752020xsjxxx215,862020xskt438);安徽省第七批“115”产业创新团队项目(皖人才〔2014〕4号);淮北市第三批“555”产业创新团队项目(淮人才字〔2013〕2号);淮北师范大学质量工程项目(2020xjtxx012).
摘 要:实验教学是CAN总线原理及应用课程教学中理论联系实际的重要环节.通过实验,可以使学生对CAN总线节点的设计、基本原理和编程方法等知识有较全面的了解和掌握.但是大多数高校的单片机实验箱缺少CAN总线功能,使得CAN总线实验教学无法正常开展.为了解决这一问题,本文设计了一款基于单片机的CAN总线实验教学平台.该平台以51单片机为基础,结合CAN控制器SJA1000和收发器TJA1050设计了一款支持点对点,多点通信和具有CAN232功能的教学平台.实验测试表明,本文设计的CAN总线实验平台,数据通信可靠,可以满足CAN总线实验教学需求,有助于学生对CAN总线技术的理解和掌握.Experimental teaching is an important part in the teaching of CAN-bus principle.By the experiment,students can have a comprehensive understanding of the design,basic principles and programming methods of CAN-bus.However,most of the single-chip microcomputer experiment boxes in Colleges and universities lack the CAN-Bus function,which makes the CAN-bus experiment teaching unable to carry out normally.In order to solve this problem,this paper designs a CAN-bus experimental teaching platform,which is based on 51 single-chip microcomputer,combined with CAN controller SJA1000 and transceiver TJA1050,designs a teaching platform with point-to-point,multi-point communication and CAN232 function.The experimental result shows that the CAN-bus experimental platform has reliable data communication,can meet the basic CAN-bus experimental teaching needs,and can improve students'understanding and mastery of CAN-bus technology.
关 键 词:实验教学 CAN总线 SJA1000 TJA1050
分 类 号:TP368[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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