网络热点舆论情境下大学生公正世界信念与网络利他行为的关系  

作　　者：丰榆雅 张莉 周华斌 

机构地区：[1]江苏科技大学苏州理工学院心理健康教育中心,苏州215600

出　　处：《校园心理》2021年第1期74-77,共4页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJBFDY221)。

摘　　要：随着网络和科技的快速发展,大量的热点事件通过微博、微信、抖音等社交软件充斥在人们的生活中,吃“瓜”群众每天都有吃不完的“瓜”,并且越是消极负面的新闻越是能得到广大网民的青睐,在激起热烈讨论的同时,也给各大媒体带来了巨大的流量收益。大学生参与网络时热情无限但理性却十分有限,他们的社会心态处于形成与发展的关键时期,在接受网络热点事件的积极影响时也往往会受负面信息的影响,产生消极的情绪,造成心理恐惧或危机。闫东利和王平的研究发现网络舆论事件会激发大学生群体性情绪[1]。高峰强等的研究表明,仅仅呈现负性标题就可以减少大学生的信任感,进而减少他们的助人行为[2]。

关 键 词：大学生参与 心理恐惧 负面信息 微信 公正世界信念 网络利他行为 网络热点事件 助人行为 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]