物理专业课程思政建设的认识与思考  

作　　者：王青[1] 忻蓓[2] 

机构地区：[1]清华大学物理系 [2]高等教育出版社

出　　处：《中国大学教学》2021年第3期52-54,共3页China University Teaching

摘　　要：在当今国际形势复杂多变、多元价值取向不断涌现的社会背景下,大学生群体经受着各种外来思潮影响,其价值观念总体表现为前所未有的复杂性和多元性。课程作为高校育人的最基本手段,其承载的育人使命已渐渐由单一走向丰富,从平面趋于立体。在此背景下,课程思政成为践行立德树人根本任务的有效途径。

关 键 词：课程思政 立德树人 高校育人 物理专业 认识与思考 多元价值取向 大学生群体 有效途径 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G641[文化科学—高等教育学]