价值观教育视域:班级民主文化建设的策略  

作　　者：王杨 

机构地区：[1]浙江省温州市龙湾区天河镇第二小学 [2]浙江省中小学班主任工作室

出　　处：《中小学班主任》2021年第5期19-21,共3页

摘　　要：本文以活动参与、干部竞选、先进评选、班级献策及评价激励等多方面来探究班级民主文化建设之策略,尝试在班级文化建设中践行民主价值观教育,从而更好地培养小学生正确的价值品质。

关 键 词：价值观教育 班级民主文化 建设策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]