试论会计史在课程思政建设中的作用  

作　　者：吴大新 

机构地区：[1]山东财经大学会计学院

出　　处：《财务与会计》2021年第6期86-87,共2页Finance and Accounting

基　　金：国家社科基金一般项目“蒲记技术变革与社会变迁研究”<18BGL075>;山东财经大学2020年度课程思政教改专项“会计专业课程思政教学与实践”的阶段性研究成果。

摘　　要：“天下未乱计先乱,天下欲治计乃治。”近年来,在社会主义市场经济建设过程中,出现了一些违背商业伦理的败德行为,引发社会广泛关注.,如何在新时代商科教育尤其是会计教育中彰显中国智慧,使中国会计教育能够培养出符合社会主义市场经济需要的合格人才,成为刻不容缓的问题。自党的十八大以来,习近平总书记先后作出一系列重要指示,强调要加强高校思想政治教育。这就要求我们要立足课程建设“主战场”,科学合理地安排会计课堂教学。而作为会计学科之“源”,会计史在课程思政建设方面有着得天独厚的优势,其在价值引领方面的作用亟需充分发挥。

关 键 词：会计史 会计教育 商科教育 会计学科 课程思政 败德行为 商业伦理 价值引领 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]