在化学平衡教学中的学科核心素养  

作　　者：潘海泓 

机构地区：[1]上海市南洋中学

出　　处：《电脑迷·教师研修》2020年第11期91-92,共2页

摘　　要：在社会发展和新高考改革的形势下,化学教学中应关注于培养学生的化学核心素养。化学核心素养是高中生通过化学课程学习所获得的,是在知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观等方面的关键能力和必备品格和价值观念。

关 键 词：学科核心素养 新高考改革 化学核心素养 过程与方法 化学课程 化学教学 知识与技能 必备品格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]