应用型本科电子信息类专业课程思政建设思考与探索  

Thought and Exploration on Ideological and Political Construction of Electronic Information Courses in Applied Undergraduate Colleges

作　　者：田丽鸿[1] 包永强[2] 张健[2] Tian Lihong;Bao Yongqiang;Zhang Jian

机构地区：[1]南京工程学院信息与通信工程学院,江苏南京211167 [2]南京工程学院,江苏南京211167

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第4期80-82,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：江苏省高教研究课题“新工科背景下“智能+”复合型工程人才跨界培养的研究与实践”(2019JSJG139);南京工程学院一流课程建设项目“电路分析”(YZKC2019035);江苏省在线开放课程“电子技术基础”(js201718)。

摘　　要：文章结合课程思政的意义和思政建设常见误区,分析应用型本科教育的特点及电子信息类专业课程的特点,提出电子信息类专业课程系统化思政建设的思路和教改探索,并对课程思政效果的检验和优化提出建议,初步搭建基于应用型本科教育的电子信息类专业课程思政一体化闭环建设系统。

关 键 词：课程思政 核心价值观 专业素养 科学方法论 启动点 

分 类 号：G645.6[文化科学—高等教育学]