“电气系统计算机辅助设计”课程思政探索与实践  

Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Computer Aided Design for Electrical System

作　　者：艾岭[1] 邓立为[2] Ai Ling;Deng Liwei

机构地区：[1]哈尔滨理工大学自动化学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第4期88-89,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目“工程教育专业认证背景下新工科人才培养模式的研究与实践”(SJGY20170566)。

摘　　要：将课程思政内容融入到理工科专业课程的教学中,实现教书育人协同发展,是当前高校课程改革的主要目标,探索适合德育教育的教学方法是实现课程思政目标的重要途径。文章介绍了"电气系统计算机辅助设计"课程思政的教学目标和教学内容,提出要在课堂教学中挖掘课程思想政治教育资源,通过丰富的实际教学案例探索课程思政改革的实施方式,以专业技能为载体,对学生进行职业素养与价值观的教育思路,在理工科类课程中进行思政改革探索。

关 键 词：课程思政 教学改革 实施方式 电气系统计算机辅助设计课程 

分 类 号：TB237[一般工业技术—工程设计测绘]