美术欣赏课的德育渗透对民族自豪感的强化作用  

作　　者：吴敏 

机构地区：[1]江苏省南通市小海小学

出　　处：《学苑教育》2021年第9期85-86,共2页

摘　　要：德育渗透工作是当前教师教学的重点内容,要将立德树人的教学理念切实落实到日常的教学中,提升学生的品德修养。在美术教学中,美术欣赏作为重点教学内容和方向,对提升学生的艺术审美和思想内涵有着重要的作用。教师在美术课堂中将欣赏教学与德育工作相结合,提升学生的民族自豪感、民族使命感,对学生的长期发展和核心素养的培养具有重要作用。本文就美术欣赏课的德育渗透工作教学内容和方向做出探讨,为强化学生的民族自豪感尽绵薄之力。

关 键 词：美术欣赏课教学 德育渗透 民族自豪感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]