基于组态软件的PLC仿真实训教学项目设计  

作　　者：丁毅 

机构地区：[1]台州技师学院(筹)

出　　处：《电子世界》2021年第4期70-71,共2页Electronics World

基　　金：台州技师学院(筹)校级课题项目:基于WinCC的PLC远程实训系统设计研究及其线上教学探索(2020TJX08)的研究成果。

摘　　要：PLC课程的特点是实践性强,理论性偏弱,需要学生在完成实训任务过程中加深对理论知识的理解,提高技能水平。目前,大多数院校都在使用PLC实训平台进行教学,这种方式具有效果直观、容易操作的特点,但是实训设备一般较为昂贵,且当实训任务复杂时,实训平台难以实现。这些都是制约PLC实训教学发展的限制因素。综上,如果基于组态软件对PLC实训教学系统进行开发,采用动画的方式直观展现控制任务的工艺流程,不仅能够激发学生的学习兴趣,收获良好的教学效果,也能大大地降低设备采购成本,丰富实训教学案例。

关 键 词：组态软件 实训任务 实训平台 实训设备 PLC课程 知识的理解 限制因素 技能水平 

分 类 号：TP2[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]