基于实际应用的桥梁检测课程教学改革探讨  

作　　者：陈孔亮 王小蔚 王敏容[1] 

机构地区：[1]五邑大学土木建筑学院,广东江门529000

出　　处：《教师》2021年第8期70-71,共2页Teacher

基　　金：2017年广东省教改项目“基于实际应用的桥梁检测的教学方法改革研究”(GDJX2017018)。

摘　　要：实践能力是桥梁工程师最重要的能力之一。为更好地满足路桥行业对桥梁检测人才日益增长的需求,文章针对目前桥梁检测课程教学中存在的一些问题,基于工程实际应用,以提高学生的理论基础与实践能力为目的,从教学内容、教学方法、课程考核等方面探讨了桥梁检测课程教学改革措施。通过前期调研和教学实践,文章总结出三条增强课程教学效果的措施:优化教学内容,采用多元考核模式以及加强实践教学。通过这些优化措施的运用能有效提高学生的积极性和主动性,增进学生对检测仪器的了解,培养学生的操作能力,促进理论知识与实践的结合,从而实现提升课程教学效果的目标,为桥梁检测课程教学改革提供一些参考和借鉴。

关 键 词：桥梁检测 教学改革 实践 

分 类 号：U446-4[建筑科学—桥梁与隧道工程] G642[交通运输工程—道路与铁道工程]