电气工程专业虚实互补的实践教学新模式探索  

Exploration on the New Practical Teaching Mode of Virtual and Reality Complementation in Electrical Engineering Specialty

作　　者：房俊龙[1] 周跃佳 倪晶[1] 申勋业 Fang Junlong;Zhou Yuejia;Ni Jing;Shen Xunye(School of Electrical and Information,Northeast Agricultural University,Harbin,150030,China)

机构地区：[1]东北农业大学电气与信息学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《中国现代教育装备》2021年第5期35-36,48,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：黑龙江省教育厅2019年度高等教育教学改革研究项目一般项目“基于工程认证背景下电气工程专业实验教学改革研究与探讨”(编号:SJGY20190069);2019年东北农业大学“大北农学者计划”教育学人基金项目暨校级教育教学研究入库培育项目“基于工程认证背景下电气工程专业实验教学改革研究与探讨”(编号:JYXRRK2019005)。

摘　　要：在智能化快速发展的时代下,电气工程专业学生应具有较强的创新能力、分析能力、研究能力和解决问题能力,以满足国家发展对创新型高素质人才的需求。对电气工程专业实践教学存在的问题进行分析,在实践教学中引入多种虚拟仿真平台,面向工程创新能力培养,探索电气工程专业虚实互补实践教学的新模式。In the era of rapid development of intelligence,electrical engineering students should have strong innovation ability,analysis ability,research ability and problem-solving ability to meet the needs of national development for innovative high-quality talents.This paper analyzes the problems existing in the practice teaching of electrical engineering specialty,introduces a variety of virtual simulation platforms in the practice teaching,and explores a new mode of practical teaching of complementary virtual and reality for the cultivation of engineering innovation ability.

关 键 词：虚拟仿真 虚实互补 实践教学 

分 类 号：TM0-4[电气工程—电工理论与新技术] G642[文化科学—高等教育学]