“多元融合”翻转课堂在线教学新模式——以计算机与信息技术基础课程为例  

作　　者：刘敏华[1] 

机构地区：[1]广州大学计算机科学与网络工程学院,广东广州510006

出　　处：《计算机教育》2021年第4期19-23,共5页Computer Education

基　　金：2019年广东省高等教育教学改革项目(473);中国高校计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教学改革项目(B190063)。

摘　　要：分析完全线上教学的现状和关键问题,以广州大学的校级通识必修课计算机与信息技术基础为例,从课程准备、教学实施、教学效果等方面阐述“多元融合”翻转课堂在线教学新模式,总结和提炼该教学新模式的特点并说明教学效果。

关 键 词：在线教学 翻转课堂 多元融合 新型混合式教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]