多元融合式网络教学形态探索与实践  

作　　者：张策 吕为工[2] 李剑雄 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学(威海)教务处,山东威海264209 [2]哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院,山东威海264209

出　　处：《计算机教育》2021年第4期98-101,共4页Computer Education

基　　金：教育部高等教育司2020年“高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广”研究与实践项目;2020年山东省本科教学改革研究培育项目“MOOC教学试点学院建设牵引下混合式教学模式研究与实践”;2020年山东省本科教学改革研究重点项目“多学科专业交叉融合的拔尖创新型人才培养模式研究与实践——以未来技术学院建设为牵引”;2019年哈尔滨工业大学(威海)教育教学改革研究项目(BKJY201904,BKJY201905,BKQN201912);2019年度哈尔滨工业大学(威海)“课程思政”专项课程建设项目。

摘　　要：针对疫情期间开展网络教学的迫切需要,介绍“嵌入式系统原理”本科生课程在疫情期间所开展的网络教学改革情况,提出一种以在线研讨式教学与在线翻转课堂教学改革为核心的混合式教学形态,对其教学模式、教学方法和组织开展等进行阐释,剖析改革的设计、实施、成效、创新与特色,对改革效果进行总结并提出思考。

关 键 词：MOOC 网络课堂 混合式教学 在线研讨式教学 在线翻转课堂教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]