高校非遗人才培养路径研究——以燕京理工学院绘本艺术设计方向为例  

作　　者：郑建楠[1] 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065201

出　　处：《产业创新研究》2021年第7期142-144,共3页Industrial Innovation

摘　　要：本文以服务地方非遗文化发展为目标,对绘本艺术设计方向人才培养模式开展研究,首先分析了廊坊市非遗文化的现状,并结合燕京理工学院学校的办学定位以及绘本艺术设计专业方向的人才培养现状,提出了适合地方高校服务非文化发展的人才培养路径,对地方院校艺术设计类非遗人才的培养具有一定的参考价值。

关 键 词：地方非遗文化 人才培养路径 传承与发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J524-4[文化科学—教育学]