破与立--人工智能与乡村教育的融合发展  

作　　者：余柯 宋晓帆 赖斯捷 蒋志平 

机构地区：[1]不详

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2021年第2期22-23,共2页

摘　　要：这是一个科技发达的时代,也是一个教育变革的时代。教育的发展与科技的发展紧密相连,从在线学习到个性化智能定制学习的转变,说明人工智能正以它独特的魅力改变着教育生态。当城市的课堂出现了虚拟现实技术、人脸识别、智能测评等智能化教学手段时,当城市的孩子学习着智能无人机、3D打印等高科技知识时,社会也在关注,乡村教育该怎样拥抱这个飞速变革的人工智能时代。不破不立,不塞不流,不止不行。面对汹涌澎湃的人工智能浪潮,乡村教育需破而后立,才能顺应时代趋势,拥有"弯道超车"的可能。

关 键 词：人工智能 虚拟现实技术 人脸识别 3D打印 智能测评 乡村教育 高科技知识 在线学习 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]