儿童孤独症谱系障碍的诊断与管理的临床进展  

作　　者：朱秀峰 邓艳梅 李月琴[3] 

机构地区：[1]天津市东丽区妇女儿童保健和计划生育服务中心儿童保健科,300000 [2]天津市东丽区妇女儿童保健和计划生育服务中心群体保健科,300000 [3]天津医科大学第二医院新生儿科

出　　处：《医学理论与实践》2021年第8期1297-1299,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：孤独症谱系障碍(ASD)是一种常见于儿童的神经发育障碍,主要特点是社交障碍、语言交流障碍及刻板重复行为。以往研究指出,该病是由遗传因素和环境因素之间复杂的相互作用而引起的脑功能障碍。当儿童常表现出社交、语言障碍,发育迟缓、异常行为或学习成绩差时,应高度怀疑ASD。综合评估应包括记录详细的病史,全面检查,密切观察儿童社交和行为的关系。诊断应依据第5版DSM-Ⅴ(精神疾病诊断与统计手册)中ASD的诊断标准来实施,并应详细说明疾病的严重程度、智力和语言障碍以及是否存在其他疾病。诊疗过程是由一个由多专业组成的多学科小组完成的,治疗主要是基于行为调整的非药物性干预。药物只能减少行为干预无效时的症状,虽然没有治愈的方法,但及时、适当的干预可以显著提高患者的生活质量。现对儿童ASD的诊断与管理进展做一综述。

关 键 词：孤独症谱系障碍 发育障碍 语言障碍 社交障碍 

分 类 号：R748[医药卫生—神经病学与精神病学]