“一校一品”“一校多品”高校民族传统体育教学改革模式研究  

作　　者：孙涛[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院体育学院

出　　处：《体育风尚》2021年第5期167-169,共3页Sport & Style

基　　金：湖南文理学院教学改革研究项目课程思政专项课题研究成果:大学体育与健康(课题编号:SZZX1905)。

摘　　要：现今我国教育改革出现的一个严重问题就是“千校一面”,大部分学校采用的办学模式乃至于教学模式都如出一辙,对此我国国务院和教育部对素质教育改革的要求进行了明确。从体育课程的角度来讲,必须要让学生熟练掌握一项至两项运动技能,逐渐形成“一校一品”“一校多品”的教学模式。本文主要探讨的是“一校一品”“一校多品”模式下高校民族传统体育教学改革。

关 键 词：“一校一品” “一校多品” 高等教育 民族传统体育 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]