任务型教学法在服装英语教学中的应用研究——评《新编服装专业英语教程》  

作　　者：李孟君[1] 

机构地区：[1]西安美术学院马克思主义学院

出　　处：《毛纺科技》2021年第4期I0004-I0005,共2页Wool Textile Journal

基　　金：陕西省教育厅专项科研计划项目(19JK0601);陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH18H316);陕西省社科基金项目(2018M24)。

摘　　要：在全球化程度进一步加深的当下,服装外贸市场不断扩大,急需具备一定英语能力的国际化实用型服装专业人才。服装英语教学是现代服装专业课程体系中不可或缺的组成部分。在服装英语教学课程中,学生既需要充分了解服装行业相关知识的英语表达,积累服装英语词汇、句子、语篇方面的术语、惯用语等,还需要在听、说、读、写、译方面做到准确、流畅、简明,增强自身的跨文化交际能力。由郭平建、史亚娟主编的《新编服装专业英语教程》(2015年8月中国轻工业出版社出版)一书是满足服装行业专业英语教学需求的重要教材,它与当下服装行业的发展相接轨,与时俱进地推进了服装行业专业英语的教学指导,并以提高服装专业学生专业领域英语水平为目标,科学合理地进行了课程重难点的梳理和课程任务的发布。

关 键 词：服装专业英语 服装英语 任务型教学法 跨文化交际能力 英语词汇 课程任务 服装行业 惯用语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] TS941-4[轻工技术与工程—服装设计与工程]