信息技术化助力提升教学有效探究例谈  

作　　者：杨浩 

机构地区：[1]湖北荆州市江陵中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第12期162-162,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：单一的讲授式教学方式已不能满足现代教学的要求,也不利于学生核心素养的培养,正逐步被探究式教学方式所取代。但探究式教学也面对着诸多困境,如何在有限的时间内既要让课堂富有探究性,又要高效地完成既定的教学目标,往往是鱼和熊掌不可兼得。如今随着智慧校园的推进,多媒体信息技术给这一问题的解决带来了契机,本文通过具体探究实例,阐述在多媒体信息技术辅助的课堂中,如何提升探究的有效性。

关 键 词：信息技术化 探究式教学 有效探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]