纺织工程卓越工程师培育过程中专业认识实习的探索与实践  

作　　者：杜姗 周伟涛[1] 周金利[1] 吴长青 梅硕[1] 卢士艳[1] 杨红英[1] 

机构地区：[1]中原工学院纺织学院,河南郑州451191 [2]南阳纺织集团有限公司,河南南阳473000

出　　处：《纺织服装教育》2021年第2期178-180,共3页Textile and Apparel Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX334);河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目B类(2019SJGLX014);中原工学院骨干教师资助计划(2018XQG03)。

摘　　要：实践教学对学生创新能力的培养具有重要作用,是达成毕业要求和培养目标的重要教学环节。针对纺织工程卓越工程师培育过程中专业认识实习课程教学存在的问题,强调“学生中心和主体,教师主导”,提出加强校外实习基地建设、校企协同育人、任务驱动、过程性考核等改革措施,提高学生专业学习兴趣,提升人才培养质量。

关 键 词：纺织认识实习 纺织工程 卓越工程师 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]