重新认识“边界”  

作　　者：郭建斌 马红玲[3] 

机构地区：[1]云南大学民族学与社会学学院媒体人类学研究所 [2]复旦大学信息与传播研究中心 [3]云南民族大学文学与传媒学院

出　　处：《教育传媒研究》2021年第2期20-21,共2页Journal of Education and Media Studies

摘　　要：一、学术经历与研究缘起问:"边界"是一个在日常生活和学习研究中,常常会自觉不自觉地强调的词,大多数人会小心翼翼地规避"越界",尽量保持在"界"内活动。但是纵观您的学术生涯,却不断突破"学科边界"。您先后获得中文系新闻专业学士学位、文艺学硕士学位、传播学博士学位,现在又在进行民族学和社会学相关的研究,这么多的学科经验对您的研究有什么影响?您又是怎么突破"边界"的。

关 键 词：硕士学位 博士学位 学士学位 学科边界 学术经历 传播学 学术生涯 越界 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]