“指对幂运算测试的结果分析”教学设计  

作　　者：陈星 

机构地区：[1]北京市第九中学

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2021年第4期9-13,共5页

摘　　要：数学运算是最基本的数学活动,也是数学学科核心素养之一.本节课以指对幂运算测试题为素材,通过题目归类等活动理解数学运算的内涵;通过正例分析、错例归因等活动养成规范化思考问题的品质.

关 键 词：数学运算 运算对象 运算规则 错例归因 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]