基于线上线下混合式一流本科课程打造医学免疫学“金课”的教学实践初探  

作　　者：农清栋[1] 屈泽强[1] 吴展帅 聂歆闻 运晨霞[1] 梁亮[1] 韦海宏[1] 冷静[1] 肖健[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学,广西南宁530200

出　　处：《广西中医药大学学报》2021年第1期100-103,共4页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

基　　金：2019年自治区级线上线下混合式一流本科课程(编号:0502000736);广西中医药大学教育教学改革与研究项目(编号:2018B19、2019B035)。

摘　　要：2018年,教育部在成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议上,首次提出“金课”一词,指出对大学生要合理“增负”,打造有深度、有难度和有挑战度的“金课”,并把“金课”的特征归结为“两性一度”,“两性”是指高阶性和创新性,“一度”则指挑战度^([1-2])。2018年起,教育部启动一流本科课程建设“双万计划”,至2020年教育部推出首批包括线上线下混合式在内的国家级一流本科课程共5118门^([3])。我校的医学免疫学于2020年1月获广西壮族自治区教育厅批准认定为线上线下一流本科课程,以此为契机,课程建设团队致力于打造适合临床医学专业的医学免疫学“金课”。

关 键 词：线上线下混合式 一流本科课程 医学免疫学 金课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]