构建“1+2”工作机制,打造“三合一”服务体系--浙江省嵊州市医教结合模式下师生心理健康促进行动  

作　　者：李铭 

机构地区：[1]浙江省嵊州市教研室,绍兴312400

出　　处：《中小学心理健康教育》2021年第12期51-54,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：“医教结合”是指整合医疗机构与学校的力量,对有严重心理问题的学生进行综合多重干预,促进学生身心健康和全面发展的一种全新的心理康复模式。随着“浙江省学生心理诊疗与研究中心”的成立,嵊州市启动了医教结合模式下师生心理健康促进行动,构建“一个基地两个工作点”的闭环式工作机制,着力打造学校、家庭、社会“三合一”立体式心理健康服务体系。行动实施主要包括师生心理体检、专家心理服务、危机干预介入、问题学生诊疗、专业人才培养等几个方面。

关 键 词：医教结合 心理诊疗 危机干预 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]