课程思政视域下地图学课程教学探索与改革研究  

Exploration and Reform of Carrying out the Ideological and Political Theories Education in the Cartography Course

作　　者：黄建毅[1] 张景秋[1] 孟斌[1] HUANG Jianyi

机构地区：[1]北京联合大学应用文理学院,北京100191

出　　处：《地理空间信息》2021年第4期118-120,125,I0007,共5页Geospatial Information

基　　金：北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年课题(CDCA19127);北京联合大学科研项目(SK20202001、ZK40202001);北京联合大学人才强校优选计划(BPHR2017DZ01、BPHR2017DZ02、BPHR2017DZ03)。

摘　　要：立足《地图学》课程的特点,对其课程思政教育所具有的特色优势及主要方向进行了的梳理和总结,以期将无形的价值观教育与有形的专业知识有机融合,充分发挥该课程的育人价值,也为其他专业课程开展思政教学提供参考。In this paper,we made an initial exploration of the discipline advantage and main direction of ideological and political theories education,based on the discipline characteristics of the Cartography course,in order to integrate the intangible value education and tangible professional knowledge,which could provide a reference for other professional courses.

关 键 词：课程思政 课程特色 地图学 

分 类 号：P28[天文地球—地图制图学与地理信息工程]