常态化疫情防控下儿科临床实习面临的问题及对策  

作　　者：黄海霞[1] 袁萍[2] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属儿童医院重症医学科,重庆400014 [2]重庆医科大学附属儿童医院神经内科,重庆400014

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第3期225-225,164,共2页The New Generation

摘　　要：目前新型冠状病毒肺炎全球流行,国内已进入常态化疫情防控阶段。本文针对儿科临床实习感染风险高、实习医生负面情绪增加、医学生人文意识和职业素养欠缺的问题,结合儿科学实习教学的现状,从感染防控教学培训、心理辅导学生管理、医学人文和职业素养教育等方面进行探讨,以期为常态化疫情防控期间儿科临床实习教学提供思路。

关 键 词：新冠肺炎 儿科 临床实习 疫情防控 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]