农村小学家庭中母亲教育的现状及引导策略  

作　　者：刘建军 

机构地区：[1]天水市麦积区甘泉中心学校

出　　处：《甘肃教育》2021年第3期26-27,共2页

基　　金：2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小学生母亲教育及引导策略案例研究》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZX260。

摘　　要：父母是孩子的第一任老师,而母亲是家庭教育的主要承担者,在教育子女方面更是发挥着不可替代的作用。尤其是在农村地区,良好的母亲教育可以让农村孩子拥有积极的人生观和正确的价值观,确保农村孩子健康快乐地成长。但是当前农村地区母亲教育受多种因素的影响,难以发挥最大效能。本文从分析农村小学家庭中母亲教育的现状入手,阐述农村小学生母亲教育的引导策略,旨在促进农村地区小学生的深层次发展。

关 键 词：农村 小学生 母亲教育 现状 引导策略 

分 类 号：G625.5[文化科学—教育学]