新时代高校劳动教育的价值意蕴和实践探索——评《新时代高校劳动教育论纲》  

作　　者：左延彬[1] 付静[1] 

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院

出　　处：《科技管理研究》2021年第6期I0017-I0017,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上提出,将"劳"纳入教育方针来培养新时代社会主义建设者和接班人。高校承担着人才培养的重任,需贯彻落实国家教育方针对学生开展劳动教育,促进学生德智体美劳全面发展。新时代加强高校劳动教育的开展十分必要,在坚持马克思主义科学理论指导的基础上回顾劳动教育的发展历史、审视劳动教育现状、突破劳动教育的困境、创新劳动教育的模式,是值得学界探究的系列问题。由刘向兵所著的《新时代高校劳动教育论纲》(社会科学文献出版社2019年3月出版)一书,从上述问题入手,开启了对高校劳动教育的新探讨。

关 键 词：国家教育方针 创新劳动 实践探索 高校劳动 人才培养 价值意蕴 教育现状 建设者和接班人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]