无机与分析化学实验课在培养应用型人才方面的探索——以红山湖水质检测为例  

作　　者：侯军伟 卢媛 宋琪 明惠 致珂珂 刘艳升 

机构地区：[1]中国石油大学(北京)克拉玛依校区,新疆克拉玛依834000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第6期157-158,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2020年中国石油大学(北京)克拉玛依校区教育教学改革项目“基于应用型导向无机及分析化学实验”课程改革探索(项目编号:JG2020026)。

摘　　要：中国石油大学(北京)克拉玛依校区建校五年来,一直以高层次、应用型、国际化作为人才培养目标。本文以克拉玛依校区内红山湖水质为研究对象,在无机与分析实验课程中,穿插了红山湖水质的分析与长期检测,通过一年的摸索,使得学生们掌握了分析化学的实验技巧,了解了红山湖水中离子分布状态,掌握了实验分析研究的基本流程。该项目为如何在无机与分析化学实验课中培养高层次,应用型人才做了一定的探索。

关 键 词：无机化学实验课 应用型 离子分析 化学需氧量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]