五星教学原理视角下的“模具专业英语”课程教学模式探究  

作　　者：国栋 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学机械工程学院,天津300222

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第6期231-232,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：“模具专业英语”作为模具专业学生提升综合素质的专业课程,有着越来越重要的作用。相较于传统课堂教学模式,混合式教学模式能够提高学生参与积极性和师生课堂互动。以五星教学原理为指导,围绕聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通五大策略,建立“模具专业英语”课程混合式教学模式。结果表明,五星教学原理为混合式教学提供了科学有效的理论指导,显著提高了学生的学习主观能动性,学生的专业英语应用能力得到了显著提高。

关 键 词：五星教学原理 混合式教学 模具专业英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]