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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘源 LIU Yuan
机构地区:[1]天津市第一中心医院神经外科,天津300192
出 处:《继续医学教育》2021年第4期87-88,共2页Continuing Medical Education
摘 要:目的调查帕金森病患者抑郁状况,探讨个性化的心理护理对帕金森病患者抑郁情绪影响。方法将40例诊断为帕金森病的患者随机分为干预组20例和对照组20例。对照组采用常规治疗方法与常规护理方案,干预组在常规治疗方法与常规护理方案的基础上,适当增加了心理护理与干预治疗。用抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)测评患者的心理状况。两组均接受常规的治疗护理,干预组同时联合心理护理、放松疗法等进行对照试验。出院前再次运用抑郁、焦虑自评量表对患者进行心理测评,观察两组患者抑郁、焦虑情绪的变化。结果干预组患者抑郁、焦虑情绪得到明显改善,抑郁、焦虑评分比较对照组显著下降(P<0.05)。结论大部分帕金森病患者有抑郁的情绪,个性化心理护理能改善患者的抑郁、焦虑情绪,早期、正确地实施心理护理干预有利于提升患者的生活质量,有效地减轻抑郁的情绪,对治疗和预后有重要意义。
关 键 词:帕金森病 神经系统 抑郁 焦虑 心理干预 个性化健康教育
分 类 号:R743[医药卫生—神经病学与精神病学]
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