幼师舞蹈教学与民族文化的融合研究  

作　　者：张慧 

机构地区：[1]汕头职业技术学院,广东汕头515041

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第4期172-173,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：职业技术学校旨在培养高素质职业型人才,为提高教学内涵,教师在幼师舞蹈教学中应实现民族文化渗透,落实德育教学理念的同时,彰显舞蹈教学艺术性。基于此,本文首先阐述了幼师舞蹈教学与民族文化的融合价值,根据当前幼师舞蹈教学现状展开问题分析,并从多个角度提出幼师舞蹈教学与民族文化的融合途径,以期借助民族文化力量提高幼师舞蹈教学质量,促进学生全面发展。

关 键 词：幼师 舞蹈教学 民族文化 教学融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]