渗流力学课堂教学的现状及改进措施--以长江大学石油工程学院为例  

作　　者：关富佳[1] 李菊花[1] 

机构地区：[1]长江大学石油工程学院,湖北武汉430100

出　　处：《西部素质教育》2021年第8期136-137,共2页Western China Quality Education

基　　金：长江大学2017年校级重点教学研究项目“依托学科竞赛培养石油工程专业大学生实践创新能力的研究和实践”(编号:JY2017010)。

摘　　要：文章首先分析了渗流力学课堂教学的现状,然后提出了渗流力学课堂教学的改进措施,包括在实践中不断提高教学水平,建立良好的师生关系;细抓教学各个环节,及时解决教学环节反馈的各类问题,并做出调整;基于期末考试成绩加以分析和总结,并对教学重点进行系统调整。

关 键 词：渗流力学课堂教学 师生关系 教学互动 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]