衔接与连贯理论指导下的大学英语四级考试阅读理解研究  

作　　者：刘美[1] 

机构地区：[1]大连东软信息学院外语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2021年第11期125-127,共3页English Square

摘　　要：大学英语四级考试作为大学阶段重要的考试之一,其中的阅读理解部分一直是学生难以攻克的难点。英语教师运用衔接与连贯理论,对大学英语四级考试阅读理解进行教学,可以有效弥补传统的以词语或句子为单位的教学模式中存在的不足,从而助力学生顺利通过大学英语四级考试。基于此,本文将主要分析衔接与连贯理论运用的措施以及启示,以期提高学生的英语阅读能力。

关 键 词：衔接与连贯理论 大学英语四级 阅读理解 应用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]