关于技术创新助力教育脱贫引发的思考  

作　　者：危登林 

机构地区：[1]贵州省遵义市红花岗区第一小学

出　　处：《当代教育》2021年第1期79-79,共1页

摘　　要：在现今的教育贫困原因主要来自于两个方面,一个是技术层面的硬实力,一个是意识层面的软实力。对于每一个教师的我们来说就是要让自己真正意识到自己现在已经处于“专业技术贫困”中,我们要寻求新的可实施的途径来提高我们的教学能力来创新我们教育教学的模式,才能摆脱我们现在的“专业技术贫困”。

关 键 词：硬实力 贫困原因 教育脱贫 技术创新 教学的模式 软实力 意识层面 助力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]