论高等职业金融投资人才培养模块化创新教学  

作　　者：葛晋[1] 赵丽娅[2] 

机构地区：[1]廊坊师范学院管理学院,河北廊坊065000 [2]廊坊师范学院,河北廊坊065000

出　　处：《河北职业教育》2021年第2期41-44,共4页Hebei Vocational Education

基　　金：河北廊坊师范学院教育教学改革重点项目(K2018-05)的研究成果,课题组成员:赵丽娅、葛晋、杨明、李进伟、张伟敬、王增孝。

摘　　要：目前,我国经济结构不断转型和升级,行业对应用型人才的需求不断增加,如何把握好高等职业人才的培养规律,适应行业需求,保证人才质量成为高校办学的根本。金融行业要求其投资人才需具有极强的市场应用性和多变性,人才培养教育中,要达到行业要求,培养高素质职业人才,必须在教学内容、体系、模式等各方面不断进行改革和创新,对教学内容不断改进,使其与时代要求并进,模块化教学引入教学体系,改变固有传统教学体系,模拟操作模式和实践操作模式相结合,培养具备实际操作能力的人才。通过课程模块教学动态多层次创新研究,创新课程模块教学体系,进而推进课程模块教学内容和模块教学方法的改革,最终达到培养高校学习者成为高级应用型职业人才的职业培养目标。

关 键 词：高等职业 金融投资 模块化 创新教育 

分 类 号：F830-4[经济管理—金融学] G712[文化科学—职业技术教育学]