教育学会等待  

作　　者：赵加军 

机构地区：[1]不详

出　　处：《华人时刊·校长版》2021年第4期9-9,共1页PRINCIPAL

摘　　要：我们的教育变得急于求成,急功近利,这种追赶式的教育,少了从容,这种功利性的教育,更少了宽容。殊不知我们在奔跑的过程中渐渐忽略了教育的本质是什么?俗语说"慢工出细活",其实教育亦如此。教育要学会等待,不可操之过急,要静待花开!慢不是拖拖拉拉,而是一门艺术,是"行到水穷处,坐看云起时"的淡定与豁达,更是"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适与悠然。慢其实也是等待的过程,等待的过程需要平静、细致与耐性。教育其实就是这样一门艺术,在慢的艺术里学会等待,在等待的过程中慢慢浸润和蜕变,方能做到"随风潜入夜,润物细无声"。

关 键 词：随风潜入夜 教育的本质 采菊东篱下 慢的艺术 学会等待 悠然见南山 一门艺术 静待花开 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]