关于虚拟仿真实验助力电气工程与自动化专业教学探析  

作　　者：党玉洁 

机构地区：[1]河北工程大学,河北邯郸056038

出　　处：《科技风》2021年第13期78-79,共2页

摘　　要：基于虚拟仿真实验平台的理工类专业教学,可通过仿真环境,为学生构筑一个理论与实践相结合的教学场景,学生在学习过程中,可充分激发出创新意识与操作意识等,提高实际教学质量。基于此,文章以虚拟仿真实验教学特性为切入点,分析电气工程与自动化专业虚拟仿真实验教学平台的建设模式,并对课程实施路径进行研究。

关 键 词：虚拟仿真实验 电气工程与自动化专业 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]