探究新课改背景下班主任德育工作的开展  

作　　者：杨卓 

机构地区：[1]浙江省温州市第二职业中等专业学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2021年第5期176-177,共2页

摘　　要：新课程改革不仅为职业学校带来了全新的发展空间,也让学生能够在多元的教育环境下,进行合理化自主学习,学生在学习过程中形成良好的职业素养和高尚的道德情操,并能够将自身置身于社会发展的中心,形成德育学习新模式。职高班主任在德育教育工作开展的过程中,从学生出发,找到创新教育实施策略。

关 键 词：新课改 职高班主任 德育工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]