赋能中层 激活提质  

作　　者：丁莉莉 

机构地区：[1]山东威海高新区沈阳路小学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2021年第4期46-49,共4页

摘　　要：面对中层管理团队存在的角色失衡、角色失力、角色失质问题,山东威海高新区沈阳路小学探索有效路径:结构性重组、协同化治理、五个力赋能,推动治理升级,聚力激活提质。

关 键 词：结构性重组 协同化治理 五个力赋能 聚力激活提质 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]