站位高的课是用课文训练学生——李华平《范进中举》教学实录点评  

作　　者：余映潮 

机构地区：[1]湖北荆州市教科院

出　　处：《中学语文》2021年第10期58-59,共2页

摘　　要：李华平教授《范进中举》的教学示范课高屋建瓴,抓住课文中的有效资源,组织学生围绕核心能力的培养,展开了“复述故事”“概括情节”“分析形象”“探究选材”等一系列训练活动,有效实现了提升阅读能力的课堂教学效果。

关 键 词：《范进中举》 训练活动 教学实录点评 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]