同伴教育理念驱动下的高校图书馆志愿者自组织管理模式  

作　　者：唐琳娜[1] 王晨晨[1] 

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院图书馆,海南海口571127

出　　处：《内蒙古科技与经济》2021年第7期127-129,共3页Inner Mongolia Science Technology & Economy

基　　金：海南省哲学社会科学规划课题“系统论视域下高校图书馆志愿者队伍自组织管理模式研究”的研究成果之一,项目编号:HNSK(ZC)18-21。

摘　　要：从同伴教育理念的角度出发,分析了高校图书馆组建志愿者队伍的必要性,探讨了同伴教育理念驱动下高校图书馆志愿者队伍管理模式的转型,以及自组织管理模式在高校图书馆志愿者队伍管理中的运用。

关 键 词：高校图书馆 志愿者 同伴教育 自组织理论 

分 类 号：G251.6[文化科学—图书馆学]