强化劳动教育,提升医药大学生社会责任感  

作　　者：沈茜[1] 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校,浙江宁波315000

出　　处：《锋绘》2021年第4期123-124,共2页Art and Design

摘　　要：当代大学生普遍存在动手能力不强,缺少吃苦耐劳的精神。社会上也出现了轻视体力劳动的现象。这不利于构建和谐的劳动关系,培育和弘扬工匠精神。因此,劳动教育成为了新时代党对培养合格的社会主义建设者和接班人的新要求。党和国家高度重视劳动教育,2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调要树立学生的劳动观,加强劳动教育。2020年3月国务院印发了关于加强劳动教育的指导意见对劳动教育进行了系统和全面地部署。同年7月,教育部印发劳动教育指导纲要,进一步明确了劳动教育的内涵、教学内容和教学方式。医药院校的大学生是医药行业的生力军,必须有效落实劳动教育,引导医药大学生树立正确的劳动观,提高创造性劳动能力,提升他们的社会责任感。

关 键 词：劳动教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]