善用孩子的模仿力  

作　　者：刘晓晔 李丽(插图) 

机构地区：[1]首都师范大学学前教育学院 [2]不详

出　　处：《父母必读》2021年第5期50-51,共2页Parenting Science

摘　　要：孩子从1岁左右开始会表现出大量的模仿行为,比如拿块积木放在耳边,学大人打电话;在空桌子上煞有介事地学大人"打电脑";拿起一本书,嘟嘟囔囔、装模作样地"念"……抓住这些机会,和孩子一起游戏,用模仿的智慧促进孩子的学习和成长。姥爷每次吃完饭,放下筷子,都会满脸幸福地习惯性摸一摸自己的大光头。这一天午饭过半,1岁8个月的天天放下筷子,一边笑眯眯地看着大家,一边夸张地摸了摸自己的头。瞬间,全家人都被他的举动逗得哈哈大笑。

关 键 词：模仿行为 筷子 模仿力 善用 习惯性 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]