任务驱动法在《微机原理与接口技术》教学中的应用  被引量:5

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作  者:徐嘉莉[1] 高山山[1] 

机构地区:[1]成都大学电子信息与电气工程学院,四川成都610106

出  处:《电脑知识与技术》2021年第10期168-169,共2页Computer Knowledge and Technology

基  金:四川省科技厅科技支撑项目(2017GZ0318);成都大学本科教育教学改革项目(cdjgb2019045)的研究成果

摘  要:该文针对非计算机专业学生在采用传统教学法学习《微机原理与接口技术》时遇到的问题,结合任务驱动教学法,探讨了一种教学和实践的改进方法。实践证明该方法的实施不仅能够解决传统教学中存在的问题,并且能在一定程度上激发学生的学习主动性,从而提高学生的创新能力。

关 键 词:微机原理与接口技术 任务驱动教学法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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