产教融合背景下计算机视觉课程教学改革探析  

作　　者：杨静[1] 刘燊 

机构地区：[1]安徽三联学院,安徽合肥230601

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第10期176-177,183,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：安徽省省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018MOOC083);校级科研重点项目“基于轻量化网络空域集成和多跟踪器协同认证的视觉跟踪方法研究”(KJZD2020007)。

摘　　要：本文立足于产教融合,针对当前本科院校计算机视觉课程教学进行了初步改革探析,根据人才培养的需求,计算机视觉课程越来越多地成为高等院校相关学科的必修课之一,高质量的教材,丰富的教学经验,以及如何在时代背景下进行产教融合,为此本文进行了一系列探析。

关 键 词：产教融合 计算机视觉 人工智能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]